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教研动态
聚焦学生素养,打造高效课堂 ——茂名市小学数学(北师大版)课堂教学研讨活动(高州场)在高州市第一小学隆重举行
2018-10-21
我市小学生参加茂名市数学口算比赛囊括四个第一
2019-01-30
口算竞赛提能力 乐学有趣齐参与——高州市第一届口算展示活动
2019-01-03
采撷百花酿蜜来——高州市青年骨干教师青岛“名校访学”之旅一
2018-11-23
走进岛城 魅力提升——高州市青年骨干教师青岛“名校访学”之旅三
2018-11-23
走进岛城 魅力提升——高州市青年骨干教师青岛“名校访学”之旅四
2018-11-23
关于举办高州市小学数学课堂教学研讨活动的通知
2018-10-11
关于举办茂名市小学、初中数学课堂教学研讨活动的通知
2018-09-27
金山中心学校举行了高州市第三共同体专题研讨会
2018-04-26
群英汇聚 精彩纷呈 ——记广东省第九届小学数学说课比赛与观摩展示活动
2018-04-17
备课园地
一到六年级概念、定义定理、计算公式
2016-01-17
《奥运开幕--认识分》说课稿 周华盛
2018-07-11
图形的旋转(一)
2017-07-07
谁的红果多 朱敏婷
2017-06-12
《铅笔有多长》
2017-06-12
东南西北 (第1课时)
2017-06-12
三角形内角和 (第1课时)
2017-06-12
字母表示数 (第 1 课时)
2017-06-12
看一看
2017-06-12
图形的运动(第1课时)
2017-06-12
《什么是面积》
2017-06-12
图形的旋转(一)
2017-06-12
《认识角》
2017-06-12
分一分(一)
2017-06-12
比例的认识
2017-06-12
圆锥的体积
2017-06-12
三角形内角和
2017-06-12
《三角形边的关系》教学设计
2017-06-12
三角形内角和
2017-06-12
比的化简
2017-06-12
课改前沿
解读《2011版数学课程标准》 领会数学课标新精神
2016-03-28
2011版小学数学课程标准
2016-02-19
新课程下,教师怎样听课评课
2016-01-07
活动中感悟,积累中提升 车艳霞
2017-03-27
以学定教,让教学贴着学生的思维前行 黄雪萍
2017-03-27
小谈农村小学数学教师专业化发展
2016-05-12
小学数学课堂教学中设置悬念六法
2016-01-07
如何上好公开课
2016-01-07
《买文具》教学案例分析
2016-01-07
我与新课程一起成长
2016-01-07
课题研究
《促进农村小学数学教师专业发展途径与方法的实践研究》 结 题 报 告 黄超
2018-01-31
开展课题研究的主要程序、方法及内容 黄超
2018-07-16
把握课改方向,构建精彩课堂 ——如何上好数学课 黄超
2018-07-16
《促进农村小学数学教师专业发展途径与方法的实践研究》研究报告 黄超 梁玲
2018-04-04
《促进农村小学数学教师专业发展途径与方法的实践研究》 课题成果公报 黄超
2018-04-04
五年级数学教学质量监测情况分析 黄超
2018-03-12
促进农村小学数学教师专业成长的实践探索 黄超
2018-01-31
《“双轨”连动,引领我镇小学数学教师向专业化方向发展》课题研究结题报告 梁飞
2017-11-21
高州市小学数学教育科研成果送省展示的易拉宝
2017-11-06
《立足校本教研 促进小学数学教师专业发展的实践研究》结题报告 陈艳文
2017-02-14
《立足校本教研 促进小学数学教师专业发展的实践研究》中期报告 陈艳文
2017-02-14
《农村小学数学教师有效课堂教学的实践研究》结题报告 陈秋芸
2017-02-14
《农村小学数学教师有效课堂教学的实践研究》开题报告 陈秋芸
2017-02-14
《农村小学数学教师有效课堂教学的实践研究》课题实施方案 陈秋芸
2017-02-14
《立足校本教研 促进小学数学教师专业发展的实践研究》开题报告 陈艳文
2017-02-14
《立足校本教研 促进小学数学教师专业发展的实践研究》实施方案 陈艳文
2017-02-14
《“双轨”连动,引领我镇小学数学教师向专业化方向发展》课题研究开题报告 梁飞
2017-02-14
《“双轨”连动,引领我镇小学数学教师向专业化方向发展》课题研究 实施方案 梁飞
2017-02-14
《促进农村小学数学教师对新版“课标”教材适应的方法研究》的结题报告 罗琴
2017-02-14
《促进农村小学数学教师对新版“课标”教材适应的方法研究》的中期研究报告 罗琴
2017-02-14
教学阅读
卢志文谈“高效课堂
2016-01-07
教研员的学术视野和专业修养
2016-01-07
数学花园漫游记
2017-05-09
小学数学课程新理念 十大“名句赏析”
2016-08-04
《数学教育的“中国道路”》(张奠宙、于波)
2016-08-04
无 题
2016-04-25
《文化视野中的数学与数学教育》
2016-03-24
《有效教学方法》
2016-03-08
数学家的小故事
2016-03-01
数学家高斯的故事
2016-03-01
2015不回头,2016不将就
2016-02-23
《给教师的建议》
2016-02-23
数学也浪漫 数学的几句贴心话
2016-01-17
数学符号的起源
2016-01-13
[数学故事] 蜗牛何时爬上井?
2016-01-13
[数学故事] 小猴的妙算
2016-01-13
[数学故事]趣味算术——百鸟图
2016-01-13
构建生态课堂 体验生命的活力
2016-01-07
评价课堂教学需把握三个“尺度”
2016-01-07
美妙的数学
2016-01-06
活动相片
结题报告获省二等奖
课题组成员评课
课题主持人做总结发言
“同课异构”教师上课
课题组成员评课
课题组成员评课
课题组成员合照
“同课异构”教师上课
课题组成员认真听课
课题组成员合照
“同课异构”课题组教师上课
“同课异构”教师上课
“同课异构”教师上课
“同课异构”教师上课
“同课异构”教师上课
“同课异构”教师上课
课题组成员评课
2016年小学数学青年教师课堂教学比赛
2016年小学数学青年教师课堂教学比赛
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